中國消費者報北京訊（記者王小月）7月26日，教育科技公司網易有道在京舉辦了“powered by 子”教育大模型應用成果發布會。會上重磅推出了國內首個教育領域垂直大模型“子曰”，并發布了基于“子曰”大模型研發的六大創新應用——“LLM翻譯”“虛擬人口語教練”“AI作文指導”“語法精講”“AI Box”以及“文檔問答”。

發布會現場，網易有道CEO周楓多次強調“場景拉動”的重要性。他表示，“子曰”大模型在教育行業的應用，不僅可以幫助學生更好地學習，也可以幫助老師更好地教學，借此實現因材施教的教育理想。

周楓向在場觀眾分享了大模型“因材施教”的三大優勢。首先，大模型能為學生提供個性化的分析和指導；其次，大模型能夠實現引導式學習，與教師一樣，提出問題并引導學生自行探索答案；最后，大模型具備全科知識整合能力。通過連接多模態知識庫、跨學科整合知識內容，大模型能隨時滿足學生的動態需求，幫助孩子培養更綜合的能力。

在發布會上，網易有道展示了“子曰”大模型在多個場景中的應用成果，覆蓋口語訓練、作文批改、習題答疑等教育的六大細分領域，充分展現了“子曰”大模型在自然語言處理領域的技術實力和教育領域的廣泛應用前景。

不難發現，網易有道在策略上的關鍵詞是“場景拉動”——依托在智能學習領域的深耕，積累了很多教育領域的業務數據和理解。通過深入調研和分析用戶在不同場景下的需求，網易有道成功利用大模型的力量，在教育領域打造了諸如虛擬人口語教練、語法精講、AI 寫作指導等豐富的解決方案。這一策略不僅體現了網易有道對教育場景的深入理解，還為用戶提供了更加個性化和高效的學習體驗。

底層技術不斷革新的同時，有道還在不斷研發細分場景下的“黑科技”。如虛擬人口語教練實現語音識別能力、虛擬人驅動技術和內容生成和對話能力等多項技術能力的突破。

在AI虛擬人的驅動方面，有道基于自主研發的情感識別算法和實時渲染驅動引擎，對播放的語音數據進行深度分析，實時驅動虛擬人的面部表情和語音同步的口型變化，使虛擬人能夠貼近真人，以更加自然和生動的方式與用戶一對一交互，從而提升對話的真實感增強用戶體驗。